Nouă apariție editorială: Florina Ilis, „Romanul japonez în secolul al XX-lea”
martie 15, 2022
martie 2022 Florina Ilis, Romanul japonez în secolul al XX-lea. Detalii (PDF)
Author: Editor
Studenții celebrează Ziua culturii japoneze 文化の日祝いに
noiembrie 4, 2021
4 noiembrie 2021 Studenții celebrează Ziua culturii japoneze ・日本語学科学習者の十二俳人 (coordonator: Lect. univ. dr. Florina Ilis). Culegerea de haiku (PDF)
文化の日・Ziua culturii japoneze la TVR Cluj / TVR 3
noiembrie 3, 2021
3 noiembrie 2021 文化の日・Ziua culturii japoneze, marcată la TVR Cluj / TVR 3 (Rodica Frențiu și Florina Ilis). Linii de dialog (TVR) Prim-plan obiectiv (video)
Junior Summer University ・日本語・日本文化入門
iulie 26, 2021
26 – 30 iulie 2021 Curs introductiv în limba și cultura japoneză, în colaborare cu OSUBB.
O nouă apariție editorială: Rodica Frențiu, „Caligrafia japoneză în memoria clipei”
iulie 13, 2021
13 iulie 2021 Rodica Frențiu, Caligrafia japoneză în memoria clipei (Presa Universitară Clujeană, 2021). Volumul la Librăria UBB TVR Cluj: În lectura autorului – Rodica Frențiu Observator cultural: „Arta clipei
「俳句コンテスト」– Mălina Hardulea, premiată la un concurs internațional de haiku
iunie 2, 2021
2 iunie 2021 Stud. Mălina Hardulea (An III, specializarea Japoneză–Engleză), premiată la un concurs internațional de haiku. Detalii (PDF)
În căutarea Japoniei – Sesiunea științifică a studenților (2021)
mai 14, 2021
14 mai 2021 În căutarea Japoniei – Sesiunea științifică a studenților.
Diplomație și cultură (3) – 100 de ani de relații diplomatice româno-japoneze
mai 13, 2021
13 mai 2021 Diplomație și cultură (3) – 100 de ani de relații diplomatice româno-japoneze. Detalii (PDF)
子供の日・Ziua copilului la casa de copii „Căsuța bucuriei”
mai 5, 2021
5 mai 2021 子供の日・Ziua copilului, sărbătorită împreună cu copiii de la casa de copii „Căsuța bucuriei” (Cluj-Napoca). Detalii (PDF)
Diplomație și cultură (2) – 100 de ani de relații diplomatice româno-japoneze
aprilie 16, 2021
16 aprilie 2021 Diplomație și cultură (2) – 100 de ani de relații diplomatice româno-japoneze. Detalii (PDF)
