A Módszertani szeminárium keretében ma, május 31-én 19 órától Zsoldos Marchis Iuliana (BBTE) tart előadást:

Május 31., 19.00 Zsoldos Marchis Iuliana – Játékosítás (gamification) a felsőoktatásban

A MS Teams meeting: direkt link.

A módszertani szeminárium Teams csoportja: https://bit.ly/31AVlLB

 

A módszertani szeminárium tervezett programja:

Formátum:

20-30 perc előadás/vitaindító

30-40 perc beszélgetés, Q&A

 

Március 22., 19.00 Vass Vilmos – Egyetem a 21. században (kihívások és lehetőségek) [Universitatea în secolul 21 (provocări și oportunități)]

Vass Vilmos, a Budapesti Metropolitan Egyetem tanára előadásában a 21. századi egyetemről, a harmadik misszióról, a megváltozott szerepről és ennek curriculum tervezési, módszertani és értékelési transzformációjáról fog beszélni.

 

Április 12., 19.00 Illyés Magda és Péntek Imre – Tantárgyspecifikus tanulási célok és tantárgy-leírások kidolgozása [Elaborarea obiectivelor specifice de învățare și a fișelor de disciplină]

 

Április 26., 19.00 Darvay Dániel – Collaborative Learning Strategies in the Humanities Classroom. [The talk will be given in English, unless all participants speak Hungarian]

Darvay Dániel , a BBTE Angol Nyelv és Irodalomtudományi Intézetének tanára, több mint 10 évig tanított irodalmat, irodalomelméletet és esszéírást a University of Oklahoma-n és a University of Colorado-n. Előadásában az amerikai tanítási tapasztalatairól, valamint a kollaboratív tanulási módszerek alkalmazásáról fog beszélni a humán tudományok tanításában.

 

Május 17., 19.00 Carla M. A. Pinto – Az előadás címe egyeztetés alatt [Titlul va fi anunța ulterior, prelegerea se va susține în limba engleză]

Carla M. A. Pinto a Universitade do Porto Matematika Intézetének tanára.

 

Május 31., 19.00 Zsoldos Marchis Iuliana – Játékosítás (gamification) a felsőoktatásban [Gamificare în învățământul universitar]

  • Share :
Scroll Up
Acest site folosește cookie-uri pentru o mai bună experiență de vizitare. Continuarea navigării implică acceptarea lor.
Accept
Privacy Policy