Programul „Modalităţi de aplicare a viziunii hermeneutice în predarea literaturii” se încadreazã într-un program mai larg, întitulat „Lectura comprehensivă a literaturii”, în cooperare cu Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației. Acest program a fost conceput ca cadru de desfãșurare a diferitelor tipuri de activități teoretice și metodico-didactice alternative, organizate în vederea modernizării predării literaturii. Programul urmărește aplicarea creatoare a concepției hermeneutice și are ca scop întroducerea în procesul de predare a literaturii a lecturii bazate pe dialog desfășurat dintre text și elev prin care se formează o atitudine estetică comprehensivă, deschisă în ambele direcții. Prin această atitudine estetică se deschide calea spre aceea experiență estetică ce oferă pe de o parte plăcerea cititului pentru cititor-elev, pe de altă parte o colaborare activă, participativă dintre profesor și elev. Astfel, se realizează o asemenea învățare activizantă, formativ-participativă, care ar putea să aibă un efect înnoitor și  asupra viziunii didactice și pedagogice generale. Realizarea acestui program se bazează pe colaborarea susținută a cadrelor didactice liceale și universitare, elevi, studenți, specialiști din domeniul reformei învățământului.

• Teoria literaturii
• Estetică
• Hermeneutică
• Textologie