Tar Nóra – Universitatea Babeș-Bolyai

Conf. univ. dr. Tar Nóra

Departamentul de limbă și literatură germană

Domenii de interes:

Istoria teatrului german
Cultura pentru copii și tineret
Relațiile culturale germano-maghiare

Biography

Absolvent al Facultății de Litere al Universității Babeș-Bolyai (specializarea germanistică și hungarologie), mi-am susținut teza de doctorat în anul 2005 la aceași facultate cu titlul Teatrul de copii în Ungaria în secolul al XVIII-lea (Coordonator: Prof. dr. Kozma Dezső); traducerea tezei în germană cu completări relevante a apărut în anul 2012 la Editura LIT din Berlin.
Domeniile mele de cercetare sunt istoria teatrului german din sec. al XVIII-lea și al XIX-lea, cultura pentru copii și tineret, relații culturale germano-maghiare, predarea literaturii (vezi lista selectivă de publicații din CV).
În urmarea carierei de cercetător am fost îndrumată de profesori de excelență din Cluj ca doamna prof. dr. Elena Viorel și Prof. dr. Egyed Emese, dar m-au influențat prin prestația lor de dascăl și savanți din spațiul german ca Dr. Horst Fassel (Tübingen), Dr. Hella Ehlers (Rostock) sau Prof. dr. Peter Göhler (Berlin).
Între 2005-2009 am fost bursier român și lector Tandem al Fundației Robert Bosch din Stuttgart, perfecționându-mă prin training-urile internaționale oferite (Zvolen/SK, Krzyzowa/PL, Rousse/BG, Weimar și Stuttgart 2009) mai ales în domeniile de manegement de proiecte și manegement cultural. Lectoratul Tandem deținut are influențe până în prezent asupra stilului meu de lucru cu studenții și în echipe profesionale. Dintre proiectele îndrumate de mine în acest spirit aș menționa mai ales Proiectul studențesc româno-german tip tandem cu Centrul Europaeum al Universității Regensburg (Manager proiect: 2010-2014), documentat prin două publicații bilingve (Versiune online: http://www.uni-regensburg.de/europaeum/eigene-publikationen/index.html).
Între 2015 – 2017 am activat ca îndrumător științific/mentor în cadrul Școlii Internaționale de Doctoranzi „Vladimir Admoni”, reprezentând astfel Departamentul de Limba și Literatură Germană al UBB într-o colaborare DAAD cu Universitatea Viadrina din Frankfurt an der Oder, Univ. Humboldt Berlin, Univ. Jagello Cracovia, Univ. ELTE Budapesta și Univ. Bratislava.
Lucrez actual pe tema recepției europene a teatrului ambulant pentru copii, analizând librete descoperite recent în arhive și biblioteci din spațiul german.

Publications

Gyermek a 18. és 19. századi Magyarország és Erdély színpadjain. Cluj: Editura Societăţii Muzeului Ardelean. 2004. 119 pag. (Erdélyi Tudományos Füzetek, 244.) ISBN 973-8231-34-5
Deutsches professionelles Kindertheater in Ungarn im 18. Jahrhundert. In: Fassel, Horst/ Ulrich, Paul (ed.): Alltag und Festtag im deutschen Theater im Ausland vom 17.-20. Jahrhundert. Repertoirepolitik zwischen Wunschvorstellungen der Kritik und des Publikums. Berlin: Editura LIT. 2007. pag. 43-66. (Thalia Germanica, 9.) ISBN 978-3-8258-0730-6
No comment. Karikaturen des Klausenburger Graphikers Elemér Könczey oder „Balkanbilder“ im Unterricht. In: Bopp, Valeska – Lampe, Katharina – Schneiker, Andrea (ed.): Balkanbilder in Ost und West. Mythen und Stereotypen auf der Spur. Anregungen zur Didaktik interkultureller Studienseminare. București, Münster, Berlin: Editura Mitost. 2007. pag. 61-66. ISBN 3-9810792-6-4
Zur Rezeption des Kindertheaters im 18. Jahrhundert. In: Magallanes, Fernando (ed.): Estudios Filológicos Alemanes 2008 (16) Sevilla: 2008. pag. 41-63. ISSN 1578-9438
Ismeretlen árnyképek a 18. századi pest-budai német társulat színészeiről. In: Czibula, Katalin – Emődi, András – János-Szatmári, Szabolcs (ed.): Dráma – múlt, színház – jelen. Későbarokk és klasszicizmus a magyar színpadon. Cluj, Oradea: Editura Societății Muzeului Ardelean – Editura Partium. 2009. pag. 81-91. ISBN 978-973-88639-6-5; ISBN 978-973-8231-83-2
„Nachricht von der Bernerischen Jungen Schauspieler Gesellschaft” – Theatertaschenbücher als Medien der Erinnerung in Europa und Ungarn im 18. Jahrhundert. In: Balogh F., András – Mitterbauer, Helga (ed.): Gedächtnis und Erinnerung in Zentraleuropa. Viena: Editura Praesens. 2011. pag. 109-123.
Deutschsprachiges Kindertheater in Ungarn im 18. Jahrhundert. Berlin: Editura LIT. 2012. 283 pag. (Thalia Germanica, 13.). ISBN 978-3-643-11863-9
Élőképek Kolozsváron és Pest-Budán a 19. század első felében. In: Egyed, Emese (ed.): Képes beszéd. Cluj: Editura Societății Muzeului Ardelean. 2014. pag. 41-59.
Schiller als Seifenoper? In: Kic-Drgas, Johanna (ed.): Literatur und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht. Hamburg: Editura Dr. Kovac. 2015. pag. 43-53.
„1 mal vergessenes Bühnen(Leben)” oder Temeswars Belagerung in der Literatur. Ein Fallbeispiel um 1813. In: Gräf, Rudolf – Hirsch, Sandra (ed.): Herrschaftswechsel. Die Befreiung Temeswars im Jahre 1716. Cluj: Editura Academia Română. Centrul de Studii Transilvane. 2016. pag. 197-210.

Teaching

În prezent predau următoarele cursuri de literatură și cultură germană: nivel licență – Introducere în sțiința literaturii, Iluminism și Sturm und Drang, Clasicismul și romantismul; nivel masterat – Literatură pentru copii și tineret.